Ще посеем в детските души зрънце топлина, любов и красота!
Нека скъпите ни ЦВЕТЯ да растат!
Те ще станат достойни, а това означава, че ние успяваме да възпитаме ЛИЧНОСТИ!
Детството е най-прекрасното и безгрижно време.
Време за мечти, забавления,открития и за игри с които опазнаваме света !
Децата са цветята на живота ! Тази поговорка е позната на всички.
На този свят няма нищо по-скъпо, по-добро и по-красиво от нашите деца !
Децата носят радост , щастие, пълнота, хармония в живота ни !
Нашата детска градина Изворче е отворена за всички. Тук в очарователният свят на детството цари детски смях, любов, изненади, загадки, тайни игри и много други интересни и забавни неща. Очакваме да те видим и те каним да бъдеш част от нас !
КАКВО ПРЕДЛАГАМЕ НИЕ :
Уважаеми родители, ние ще се погрижим Вашето дете да бъде здраво, независимо, общително, активно, любознателно, да се научи да мисли и да развие своите творчески способности. Ние знаем, че всяко дете от нашата детска градина е: уникално, единствено и достойно за внимание и любов.
Акцентите в образователно-възпитателния процес ДГ „Изворче“ с.Кабиле са :
- Равен достъп и качествено възпитание и обучение.
- Равен достъп на всички деца, желаещи да посещават ДГ, независимо от етнокултурни и религиозни различия.
- Качествена подготовка на децата за училище две години преди постъпване в първи клас и адаптация към училищния начин на живот.
- Осъществяване на социална и образователна интеграция на деца със СОП.
- Съхраняване на добрите традиции и достойнства на детското заведение и развиването му като гъвкава и адаптивна система. ДГ има свое знаме, химн, лого и дългогодишни традиции в осъществяване на календарните празници.
- Съвременни технологични механизми на възпитателния процес, с налична съвременна електронно-комуникативна техника
- Работа по проекти национални и международни –Еразъм +, eTwinninig и др.
ДГ „Изворче“ с.Кабиле има съвременна база с екстериорни и интериорни решения:
- озеленен двор;
- кътове по интереси;
- физкултурен салон;
- площадка по БДП;
- опитни полета;
- иницииран стремеж в дейностния подход за градивно функциониращо партньорство със семейството;
- ритуализация в живота на децата в детската градина;
- интегрирано обучение със STEM